中学课后服务迎来职校老师,他们带来了什么?

2021-10-03 06:02 来源:北京日报 原文链接:点击获取

秋季新学期,丰台区职业教育中心学校非遗传承与设计专业教师李鑫有了新身份:每周四下午4点半,她都要走进赵登禹学校,与学校七年级的学生一起沉浸在蝴蝶盘扣的世界中,开启快乐的一小时课后服务时光。

本报记者 和冠欣摄 本报记者 和冠欣摄

“老师,我这镊子总不听使唤怎么办?”“镊子用不习惯,大家也可以直接用手操作。”“老师,我盘出的花有点儿小。”“对盘出的样式不满意,大家可以再二次调整下细节,该捏紧的地方捏紧。”…… 第一次上手,学生们既兴奋又紧张,提问声此起彼伏。对此,李鑫游刃有余,她穿梭在学生间,时不时俯下身子为个别学生手把手指导。

同样是在赵登禹学校,丰职智能汽车技术运用专业教师刘强正带着学生围站在汽车旁。为这堂课,在学期开始前,刘强就把一辆学习用车拖到了校园里。他还专门为这门课程设计了任务单,比如任务一是带着学生认识汽车整体结构,任务二则带领学生进行蓄电池跨界供电操作等。

这学期,丰职在赵登禹学校的课后服务时段开设了10节职业体验课。赵登禹学校党总支书记兼校长徐唯说,将校外资源引入课后服务时段,不仅极大地丰富了课程体系,也为学生的职业生涯规划埋下了种子。

(责任编辑:孙颖莹_NB19008)